三年级家长会演讲稿

通过学习“三年级家长会演讲稿”我们可以获得很多有益的启示。只要心情是晴朗的，人生就没有雨天，每个人都会遇到要演讲的场合。演讲稿的准备，可以体现演讲者的文学素养和修辞能力，演讲稿就如同一篇议论文，在论点、逻辑性、特点三个方面有着较高的要求。我会尽我的最大努力给您提供一个客观的建议！

大家好！首先对大家的到来表示感谢和欢迎。非常高兴再次有机会一起交流。下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点：

一、关于课程

3年级的数学学习已不同於1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应，再加上如果没有养成好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪孩子。3年级的孩子正处於由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段。我觉得应以激发学习兴趣、培养良好习惯和教会学习方法为主。

二、关于课堂

课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学，他们不认真听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。现阶段建议养成4个习惯：

（一）、课前预习习惯；

（二）、专心上课、主动探究习惯；

（三）、课后读书习惯。数学书和语文，英语一样，也是可以读的。只有这样，才能逐步提高学生的理解力，使学生养成抓住关理解数学知识的读书习惯。

（四）、勤思好问习惯。

三、关于作业：

1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己

做。有的孩子每次写数学作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写数学作业了，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，如果你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。

2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，

1. 在我们准备上台正式开讲之前，备好一篇优秀的主题演讲稿对于演讲者来说非常重要。准备充分的演讲稿能帮助演讲者更加清晰地传达自己的信息和思想。此外，撰写演讲稿的过程也能在一定程度上提升我们的口才和文字功底。为了帮助大家更好地准备演讲稿，我们为您推荐一篇与“三年级家长会演讲稿”相关的优秀主题演讲稿。希望您能将此网页加入收藏夹，以备将来参考之用！

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尊敬的各位家长：你们好！

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来即是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。在此表示感谢！

孩子的成长离不开良好的家庭教育，因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往，继续配合好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法：

一、本学期数学学科的主要教学内容

新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外，还强调让不同的学生在数学上有着不同的发展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成部分，包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学，偏向于学生对基础性知识的掌

以下是励志的句子为您准备的“演讲稿家长会”。不要再空想了，放手去做才会成功，演讲稿在当今社会中出现的频率越来越高。演讲稿能够让演讲者更好地掌握文艺表达技巧，演讲稿中蕴含着我们的思考和智慧。谢谢您参考本文！

今天上午，第三节上课铃声一响，我们就做起了眼保健操。这时，班主任老师走了进来，叫我们停止做操。她手里拿着着一叠纸，叫几个人帮助发给我们每个人一张。我拿到纸后看了一下，呀，学校要开家长会了！我心里一惊。这时，我向四周一看，看到有一些学生在轻轻地唉声叹气：“怎么又要开家长会了，真倒霉！”有一些学生在微笑，从样子上面可以看出他们是不怕学校开家长会的，因为他们在学校里学习都比较自觉，成绩也比较好。我呢，我想自己对待学校开家长会是既觉得倒霉又觉得高兴。为什么呢？那我就来告诉你吧！那就得看是什么人来参加的家长会了。如果是爸爸来的话，那就会遭殃了，因为爸爸不会夸奖我的，即使考得好，他也不会说什么，如果成绩稍微低一点，那可就要糟糕了，一顿批评那是少不了的，骂一顿也是家常便饭。更何况这一次我语文和数学都只超过九十只有一二分。

在爸爸的眼睛里面那是算差的。如果是妈妈来参加学校的家长会，那就要好多了。这次考试以后我把考卷拿给了妈妈看，她看了我的语文考卷以后，看到我作文没有扣分还夸了我几句呢！然而爸爸看了我的考卷以后，说我退步了，要努力……但是，我又想到一般参加家长会的“出场”概率还是爸爸的高。这时，我又想到不管是妈妈去还是爸爸去，只要自己平时努力学习了，那就都一样了！对！我以后一定要努力学习考到更好的成绩，那就不用管是谁到学校参加家长会了！真是的，学校召开家长会真让人觉得既倒霉又开心！

家长会的召开，作为老师自然是少不了要和家长们沟通交流，讲述一下班级里的情况的，那么这份。

演讲稿。

要怎么写呢?下面是由本站小编为大家整理的“高中学生家长会。

发言稿。

”，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位家长好：

首先我代表高一19班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。

想要做好这件事情，绝对需要充分的准备工作。当我们被认为有能力需要在大众面前演讲时，必须准备演讲稿，这样才能更加细致入微地进行演讲。演讲稿可以帮助我们更好地传达思想和意图。经过全面的调查，励志的句子编辑为您整理了“家长会家长发言演讲稿”，请注意这些信息仅供参考，可能存在一些误差或不完整之处！

各位家长：

晚上好！很高兴能有这样一个机会，和大家一起交流孩子的英语学习情况，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基矗

小学阶段是建构外语学习方法和策略的基础阶段。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生基本语音的模仿，三四年级则注重英文的规范书写和仿写（五六年级才是孩子真正开始接触语法。

）那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基矗如果你的孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比较累；同样，如果我们现在学不好英语，就不难想象英语学习的未来。

在英语课堂上，大多数孩子都非常积极地回答老师提出的问题，并积极地跟着老师拼写单词和阅读课文。其实这也制造了一种假象，孩子认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。所以下课后，我花在英语上的时间更少了。

事实上，要学好英语，40%的学生在课堂上，其余60%的学生在课后需要巩固和加深记忆。在课堂上，教师传授更多的新知识，当然也会有少量的时间来巩固新知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学产生差距。

那么，下课后学生应该怎么做才能弥补剩下的60％？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语只不过是听、说、读、写。

首先说一下“听”，每个学生都有和书相配套的磁带（